Назад
Нормативное правовое обеспечение идеологической и воспитательной работы
Нормативные правовые документы
- Кодекс Республики Беларусь об образовании
- Кодекс Республики Беларусь о браке и семье
- Закон Республики Беларусь от 21 декабря 2005 г. № 73-З «О гарантиях по социальной защите детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
- Закон Республики Беларусь от 12 июля 2025 г. № 86-З «Об изменении законов по вопросам обеспечения прав детей»
- Закон Республики Беларусь от 19 ноября 1993 г. № 2570-XII «О правах ребенка»
- Закон Республики Беларусь от 30 июня 2022 г. № 184-З «Об изменении Закона Республики Беларусь "Об оказании психологической помощи"»
- Закон Республики Беларусь от 31 мая 2003 г. № 200-3 «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»
- Концепция правовой политики Республики Беларусь (утв. Указом Президента Республики Беларусь от 28.06.2023 № 196)
- Концепция детского отдыха и оздоровления в Республике Беларусь (утв. постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 15.02.2016)
- Концепция непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи (утв. постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 04.11.2025 № 192)
- Программа непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи на 2026–2030 гг. (утв. постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 04.11.2025 № 192)
- План мероприятий по реализации Программы непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи на 2026–2030 гг.
- Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 30 декабря 2025 г. № 796 «О Государственной программе «Беларусь интеллектуальная» на
2026–2030 годы» - Программа сотрудничества между Министерством образования Республики Беларусь и Белорусской Православной Церковью на 2026–2030 годы
- Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 26 ноября 2025 г. № 676 «О привлечении педагога, психолога к участию в уголовном процессе»
- Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 30 декабря 2024 г. № 1055 «О признании детей находящимися в социально опасном положении и нуждающимися в государственной защите»
- Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 27 июня 2017 г. № 487 «О комплексной реабилитации несовершеннолетних, потребление которыми наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов, токсических или других одурманивающих веществ, употребление алкогольных, слабоалкогольных напитков или пива установлены в соответствии с законодательством»
- Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 27 ноября 2017 г. № 146 «Об утверждении Положения о совете учреждения образования по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»
- Постановление Министерства здравоохранения Республики Беларусь, Министерства образования Республики Беларусь и Министерства внутренних дел Республики Беларусь от 15 января 2019 г. № 7/5/13 «Об утверждении Инструкции о порядке действий работников учреждений образования, здравоохранения и сотрудников органов внутренних дел при выявлении факторов риска суицидальных действий у несовершеннолетних»
- Постановление Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь от 17 ноября 2025 г. № 135 «Об изменении постановления Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь от 29 июля 2020 г. № 69»
- Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 8 мая 2026 г. № 94 «Об изменении постановления Министерства образования Республики Беларусь от 10 ноября 2025 г. № 193 „О воспитательно-оздоровительном учреждении образования“»
- Постановление Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь от 29 июля 2020 г. № 69 «Об утверждении выпуска 28 Единого квалификационного справочника должностей служащих»
- Инструкция о проведении воспитательной работы педагогическими работниками во внеучебное время с обучающимися (утв. постановлением Министерства образования Республики Беларусь № 332 от 22.09.2022)
- Правила безопасности организации образовательного процесса, организации воспитательного процесса при реализации образовательных программ общего среднего образования (утв. постановлением Министерства образования Республики Беларусь № 227 от 03.08.2022 (в редакции постановления Министерства образования от 01.08.2025 № 136))
- Правила безопасности организации образовательного процесса, организации воспитательного процесса при реализации программы воспитания детей, нуждающихся в оздоровлении, программы воспитания детей, достигших высоких показателей в учебной и общественной деятельности (утв. постановлением Министерства образования Республики Беларусь № 227 от 03.08.2022 (в редакции постановления Министерства образования от 01.08.2025 № 136))
- Правила расследования и учета несчастных случаев, произошедших с обучающимися при освоении содержания образовательных программ, с воспитанниками при реализации программ воспитания (утв. постановлением Министерства образования Республики Беларусь № 227 от 03.08.2022 (в редакции постановления Министерства образования от 01.08.2025 № 136))
Инструктивно-методические письма
- Инструктивно-методическое письмо «Особенности организации идеологической и воспитательной работы в учреждениях общего среднего, специального образования в 2026/2027 учебном году»
- Дорожная карта развития личностного потенциала обучающихся учреждений общего среднего образования (приложение 1)
- Цитаты для использования в воспитательной работе (приложение 2)
- Ведение документации по воспитательной работе анализ воспитательной работы (приложение 3)
- Циклограмма мероприятий по идеологической работе с трудовым коллективом на 2026/2027 учебный год (приложение 4)
- Календарь государственных праздников, праздничных дней, памятных и праздничных дат (приложение 5)
- Циклограмма мероприятий воспитательной направленности на 2026/2027 учебный год (приложение 6)
- Молодежные субкультуры: особенности, профилактика рисков, развитие потенциала (приложение 7)
- Инструктивно-методическое письмо «Особенности организации воспитательной работы в воспитательно-оздоровительных учреждениях образования в период летней оздоровительной кампании 2026 года»
- Инструктивно-методическое письмо по организации работы с молодежью
- Инструктивно-методическое письмо «Об особенностях деятельности учреждений образования по реализации норм Положения о порядке комплексной реабилитации несовершеннолетних, потребление которыми наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов, токсических или других одурманивающих веществ, употребление алкогольных, слабоалкогольных напитков или пива установлены в соответствии с законодательством» (утверждено заместителем Министра образования Республики Беларусь Сидоренко Р. С. 14 декабря 2017 года)
- Инструктивно-методическое письмо по организации работы руководителя по военно-патриотическому воспитанию
- Инструктивно-методическое письмо «О реализации в учреждениях общего среднего образования республиканского проекта “Родительский университет”»
- Инструктивно-методическое письмо «О дополнительных мерах по совершенствованию военно-патриотического воспитания учащихся в учреждениях общего среднего образования»
Методические рекомендации
- Методические рекомендации по организации экскурсий для учащихся I–XI классов учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования, в рамках организации образовательного процесса, в том числе в шестой школьный день
- Методические рекомендации по трудовому воспитанию
- Методические рекомендации по совершенствованию образовательного процесса при организации интегрированного обучения и воспитания
- Методические рекомендации по межведомственному взаимодействию государственных органов и иных организаций по работе с семьями, в которых дети признаны находящимися в социально опасном положении и нуждающимися в государственной защите
- Методические рекомендации по организации в учреждении образования работы по профилактике суицидального поведения обучающихся
- Алгоритм действий государственных органов и иных организаций при выявлении лиц с риском суицида
- Методические рекомендации для специалистов социально-педагогической и психологической службы, воспитателей специальных учебно-воспитательных и специальных лечебно-воспитательных учреждений по организации коррекционной работы и социально-педагогической поддержке несовершеннолетних, имеющих проблемы поведенческого характера, а также их семей
- Методические рекомендации по организации в учреждениях образования деятельности совета учреждения образования по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних
- Инструкция о порядке действия педагогических работников по предупреждению и выявлению насилия и эксплуатации в отношении несовершеннолетних
- Методические рекомендации для педагогических работников по предупреждению, профилактике и устранению насилия в учреждении образования
- Алгоритм взаимодействия по обмену, учету и использованию информации о фактах домашнего насилия
- Рекомендации по организации просмотра и обсуждения документального фильма «Нирвана. Выстрел в сердце»
- Методические рекомендации по организации и проведению информационных часов в учреждениях образования
- Рекомендации по использованию художественного фильма «Иди и смотри» в учреждениях общего среднего образования
- Рекомендации «Методические аспекты совершенствования воспитательной работы в шестой школьный день»
- Методические рекомендации по организации работы с учащимися, родителями учащихся (законными представителями) по учебным предметам, мероприятий профориентационной направленности в шестой школьный день
- Перечень тем для проведения учебных занятий в форме экскурсий
- Методические рекомендации по организации экскурсий для учащихся I–XI (ХII) классов учреждений образования
- Перечень экскурсионных объектов, рекомендуемых для посещения обучающимися I–XI классов в рамках проведения учебных и факультативных занятий, внеклассных мероприятий
- Рекомендации по использованию материалов интернет-проектов в образовательном процессе учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования
Учебно-методическая литература
- Перечень новой учебно-методической литературы по воспитательной работе для учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования, и учреждений дополнительного образования детей и молодежи, изданной к 2026/2027 учебному году
- Семейное воспитание: ребенок-старшеклассник : пособие для педагогических работников учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования, с белорусским и русским языками обучения и воспитания / В. В. Мартынова, Е. К. Погодина. Минск : Академия образования, 2024. 192 с.
- Семейное воспитание: ребенок-подросток : пособие для педагогических работников учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования, с белорусским и русским языками обучения и воспитания / В. В. Мартынова, Е. К. Погодина. Минск : Академия образования, 2024. 200 с.
- Как учить детей управлять собой : пособие для педагогических работников учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования, с белорусским и русским языками обучения и воспитания / Н. А. Окулич. Минск : Национальный институт образования, 2024. 136 с.
- Лестница к успеху. Формируем функциональную грамотность учащихся. Методические рекомендации : пособие для педагогических работников учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования, с белорусским и русским языками обучения и воспитания / В. Г. Стуканов [и др.]. Минск : Академия образования, 2024
- Лесенка к успеху. II–IV классы. Методические рекомендации и дидактические материалы : пособие для педагогических работников учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования, с белорусским и русским языками обучения и воспитания / В. Г. Стуканов, А. А. Глинский, З. С. Курбыко, О. Г. Пищик, С. Н. Новик. Минск : Национальный институт образования, 2023
- Основы семейной жизни : Семья и дети : пособие для педагогических работников учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / Е. К. Погодина, В. В. Мартынова. Минск : Национальный институт образования, 2023. 184 с.
- Духоўная спадчына Беларусі (IX ст. – 1569 г.) : дапаможнік для педагагічных работнікаў устаноў адукацыі, якія рэалізуюць адукацыйныя праграмы агульнай сярэдняй адукацыі, з беларускай і рускай мовамі навучання і выхавання / Л. У. Гаўрылавец, М. М. Мязга, Т. М. Сымановіч. Мінск : Нацыянальны інстытут адукацыі, 2023. 200 с.
- Военно-патриотическое воспитание учащихся: пособие для педагогических работников учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / В. Г. Стуканов [и др.]. Минск : Национальный институт образования, 2023. 256 с.
- Семейное воспитание: ребенок – младший школьник : пособие для педагогических работников учреждений общего среднего образования / В. В. Мартынова, Е. К. Погодина. Минск : Национальный институт образования, 2023. 176 с.
- Гордость ЗА Беларусь. События. Факты / пособие для педагогических работников учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения (с электронным приложением) / С. Г. Мусиенко. Минск : Адукацыя і выхаванне, 2022. 311 с.
- Электронное приложение к пособию для педагогических работников учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения «Гордость ЗА Беларусь. События. Факты» автора С. Г. Мусиенко (Минск : Адукацыя і выхаванне, 2022)
- Трудовое и профессиональное воспитание младших школьников : пособие для педагогов учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / И. А. Мельничук ; под ред. М. П. Осиповой. Минск : Национальный институт образования, 2022. 168 с.
- Воспитание культуры быта и досуга младших школьников : пособие для педагогов учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / А. М. Ткачук ; под ред. М. П. Осиповой. Минск : Национальный институт образования, 2022. 208 с.
- Как помочь подростку избежать проблем. Психологические аспекты профилактики химической зависимости : пособие для педагогов учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / В. А. Хриптович. Минск : Национальный институт образования, 2022. 296 с.
- Основы духовно-нравственной культуры и патриотизма : факультативные занятия в 5 (6) классе : пособие для учителей учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения. В 2-х ч. Ч. 1 / Л. А. Кушнерёва. Минск : Белорусская Энциклопедия имени Петруся Бровки, 2021
- Духовность и патриотизм. Факультативные занятия «Основы духовно-нравственной культуры и патриотизма. 5 (6) класс» : пособие для учащихся учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения. В 2-х ч. Ч. 2 / Ф. П. Повный [и др.] / под ред. Ф. П. Повного, Г. И. Николаенко. Минск : Беларусь, 2022.
- Основы финансовой грамотности : 5–7 классы : пособие для учителей учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / Е. В. Столярова [и др.]. Минск : Альфа-книга, 2023
- Основы финансовой грамотности : 8–9 классы : пособие для учителей учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / А. А. Королева [и др.]. Минск : Белстан, 2021
- Основы финансовой грамотности : 8–9 классы : пособие для учащихся учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / А. А. Королева [и др.]. Минск : Белстан, 2021
- Формирование бесконфликтной образовательной среды : пособие для педагогов учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / Е. К. Погодина, В. В. Мартынова, Е. Л. Евдокимова. Минск : Национальный институт образования, 2021. 184 с.
- Эстетическое воспитание младших школьников. Модульный подход : пособие для педагогов учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языком обучения / М. П. Осипова, Ю. С. Щербакова. Минск : Национальный институт образования, 2021. 216 с.
- Ученическое самоуправление: от теории к практике : пособие для педагогов учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / Н. К. Катович [и др.] ; под ред. Н. К. Катович. Минск : Национальный институт образования, 2021. 224 с.
- Основы семейной жизни : Семья как социальный институт : 10 класс : пособие для педагогов учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / В. В. Мартынова, Е. К. Погодина. Минск : Национальный институт образования, 2021. 240 с.
- Основы семейной жизни : Подготовка к браку и семейной жизни : 9 класс : пособие для педагогов учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / B. В. Мартынова, Е. К. Погодина. Минск : Национальный институт образования, 2020. 192 с.
- Воспитание младших подростков в современной школе : пособие для педагогов учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / А. А. Глинский [и др.]. Минск : Национальный институт образования, 2020. 160 с.
- Организация экологического воспитания детей младшего школьного возраста : пособие для педагогов учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / Л. А. Довнар. Минск : Национальный институт образования, 2020. 192 с.
- Педагогическое взаимодействие с родителями учащихся, требующих повышенного внимания : пособие для педагогов учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования, специальных учебно-воспитательных учреждений, специального лечебно-воспитательного учреждения / Н. А. Залыгина, М. Е. Минова. Минск : Национальный институт образования, 2019. 192 с.
- Профилактика правонарушений учащихся : пособие для педагогов учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / В. В. Мартынова, Е. К. Погодина, Д. О. Донченко. Минск : Национальный институт образования, 2019. 192 с.
- Воспитание гражданина, труженика, семьянина : пособие для педагогических работников социально-педагогических учреждений, учреждений общего среднего образования / А. А. Глинский, A. Ф. Журба. Минск : Национальный институт образования, 2018. 282 с.
- Воспитание в замещающей семье : пособие для педагогических работников учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения, специалистов социально-педагогических учреждений, органов охраны детства, замещающих родителей / В. В. Мартынова [и др.]. Минск : Национальный институт образования. 2018. 168 с.
- Подготовка лидеров детских и молодежных общественных объединений в учреждениях образования : пособие для педагогов учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения, учреждений дополнительного образования детей и молодежи / М. Е. Минова. Минск : Национальный институт образования, 2018. 240 с.
- Профилактика девиантного поведения несовершеннолетних в школе и семье : пособие для педагогов учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения, учреждений дополнительного образования детей и молодежи / Т. В. Ничишина. Минск : Национальный институт образования, 2018. 248 с.
- Социально-педагогическая поддержка замещающих семей : пособие для специалистов социально-педагогической и психологической службы учреждений общего среднего образования, социально-педагогических учреждений / Е. Н. Алтынцева, А. П. Лаврович, Н. Н. Ваккер. Минск : Национальный институт образования, 2017. 208 с.
- Организация школьной службы медиации : пособие для педагогов учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / Е. И. Луговцова, Ю. Н. Егорова. Минск : Национальный институт образования, 2017. 200 с.
- Электронное учебно-методическое пособие «Профилактика зависимого поведения» (автор В. А. Хриптович, объем 658 МБ)
- Психологическая диагностика адаптации детей и родителей к усыновлению : пособие для педагогов-психологов, педагогов социальных социально-педагогических учреждений, специалистов органов охраны детства управлений (отделов) образования, спорта и туризма / Ю. Ф. Лахвич, О. С. Головнёва. Минск : Национальный институт образования, 2015. 464 с.
- Профилактика домашнего насилия : пособие для учителей учреждений общего среднего образования с русским языком обучения / Н. Н. Яковлева [и др.]. Минск : Четыре четверти, 2015. 148 с.
- Ранняя профилактика домашнего насилия : пособие для педагогов учреждений общего среднего образования / Г. Л. Козлова. Минск : Четыре четверти, 2015. 64 с.
Статьи по теории и практике воспитания
- Взаимодействие семьи и школы: актуальные стратегии и формы / Н. К. Катович // Выхаванне і дадатковая адукацыя. – 2020. – № 10. – С. 3–6
- Феномен воспитательного пространства в современной образовательной практике
- Роль и место социально-педагогического сопровождения в обеспечении преемственности воспитания в воспитательно-оздоровительных учреждениях образования
- Научно-методические основания организации поликультурного образования и воспитания в школе
- Межкультурное взаимодействие в современной парадигме воспитания: генезис понятий
- Теоретические подходы к созданию воспитательного пространства в современной образовательной среде
- Технологии воспитания: сущность и проектирование
Учебные программы факультативных занятий
- Учебная программа факультативных занятий «Нравственные основы этикета» для I–IV классов учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования, с белорусским и русским языками обучения и воспитания
- Учебная программа факультативных занятий «Лесенка к успеху» для II–IV классов учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования, с белорусским и русским языками обучения и воспитания
- Пояснение для педагогов
Уважаемые педагогические работники, выбравшие для реализации во II–IV классах учебную программу факультативных занятий «Лесенка к успеху». Обратите внимание, что занятия во II классе по данной учебной программе в количестве 17 часов, включая модуль «Познаю. Делаю. Достигаю», проводятся со второго полугодия.
- Пояснение для педагогов
- Учебная программа факультативного занятия «Правила в моей жизни» для II–IV классов учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования
- Учебная программа факультативных занятий «Азбука нравственности» для II–III классов учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования, с белорусским и русским языками обучения и воспитания
- Учебная программа факультативного занятия «Будущее начинается сегодня» для III (IV) класса учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования
- Учебная программа факультативных занятий «Учимся понимать себя и других» для III (IV) класса учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования, с белорусским и русским языками обучения и воспитания
- Учебная программа факультативного занятия «Будущее начинается сегодня» для V (VI) класса учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования
- Учебная программа факультативных занятий «Учимся помогать себе и другим» для V (VI, VII) класса учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования, с белорусским и русским языками обучения и воспитания
- Учебная программа факультативного занятия «Будущее начинается сегодня» для VII (VIII) класса учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования
- Учебная программа факультативного занятия «Основы духовно-нравственной культуры и патриотизма» для V (VІ) класса учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования
- Учебная программа факультативного занятия «Основы духовно-нравственной культуры и патриотизма» для VІ (VІІ) класса учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования
- Учебная программа факультативных занятий «Основы духовно-нравственной культуры и патриотизма» для VІІ (VІІІ) класса учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения и воспитания
- Учебная программа факультативных занятий «Основы духовно-нравственной культуры и патриотизма» для VIII (IX) класса учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования, с белорусским и русским языками обучения и воспитания
- Вучэбная праграма факультатыўных заняткаў «Духоўная спадчына Беларусі (IX ст. – 1569 г.)» для VI класа ўстаноў адукацыі, якія рэалізуюць адукацыйныя праграмы агульнай сярэдняй адукацыі
- Учебная программа факультативных занятий «Мое Отечество» для V–VII классов учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения и воспитания
- Учебная программа факультативных занятий «Основы финансовой грамотности» для V–VII классов учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения и воспитания
- Учебная программа факультативного занятия «Учимся жить в мире и согласии» для V–VIII классов учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования
- Учебная программа факультативного занятия «Мы – сами» для V–VIII классов учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования
- Учебная программа факультативных занятий «Лестница к успеху. Формируем функциональную грамотность учащихся» для V–IX классов учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования, с белорусским и русским языками обучения и воспитания
- Учебная программа факультативных занятий «Разговор о культуре здорового питания» для V (VI), VII (VIII), IX классов учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения и воспитания
- Учебная программа факультативных занятий «Основы этикета» для VII (VIII) класса учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования (суворовского военного и кадетских училищ, специализированных лицеев (первый год обучения и воспитания))
- Вучэбная праграма факультатыўных заняткаў «Краязнаўства» для VI–IX класаў устаноў адукацыі, якія рэалізуюць адукацыйныя праграмы агульнай сярэдняй адукацыі
- Учебная программа факультативного занятия «Основы финансовой грамотности» для VIII–IX классов учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования
- Учебная программа факультативного занятия «Исследуя гуманитарное право» для VIII (IX, X, XI) класса учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования
- Учебная программа факультативных занятий «Мое психологическое благополучие и помощь сверстникам в кризисной ситуации» для V (VI, VII) класса учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования
- Учебная программа факультативных занятий «Мое психологическое благополучие и помощь сверстникам в кризисной ситуации» для VIII (IX, X, XI) класса учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования
- Учебная программа факультативного занятия «Основы экологии и профессиональное будущее» для IX (Х) класса учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования
- Учебная программа факультативного занятия «Подготовка волонтеров к реализации подхода „равный обучает равного“ для IX (X, XI) класса учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования
- Учебная программа факультативного занятия «Подготовка школьника – лидера и организатора детского, молодежного и общественного объединения» для IX (X) класса учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования
- Учебная программа факультативного занятия «Основы современного этикета» для IX (X, XI) класса учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования
- Учебная программа факультативного занятия «Основы семейной жизни» для учащихся IX–XI классов учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования
- Вучэбная праграма факультатыўных заняткаў «Святыні роднага краю» для IX–X класаў устаноў адукацыі, якія рэалізуюць адукацыйныя праграмы агульнай сярэдняй адукацыі
- Учебная программа факультативных занятий «Траектория успеха. Формируем функциональную грамотность учащихся» для X (XI) класса учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования, с белорусским и русским языками обучения и воспитания
