Дата

Тема

Форма проведения

Участники

Ответственные

Отметка о выполнении (дата, подпись кл.руководит., расшифровка)

 I ступень – «Мой ребенок – младший школьник»

для родителей учащихся I-IV классов учреждений общего среднего образования

1 класс

Сентябрь

Тема 1. Адаптация учащихся в 1-м классе.

Физиологическая,психологическая и социальная адаптация обучающихся к школе.

Причины социально-психологической

дезадаптации.

Помощь ребенку в адаптации к школе

лекция/ практикум/ вебинар

Законные представители уч-ся 1-ого класса

классный руководитель, педагог-психолог,

Ноябрь

Тема 2. Режим дня школьника. Соблюдение санитарно-гигиенических норм.

Организация режима дня школьника. Воспитание самостоятельности и организованности у первоклассника

беседа/ практикум/ мастер-класс

Законные представители уч-ся 1-ого класса

классный руководитель

Январь

Тема 3. Значение семейных традиций в формировании и развитии ребенка.

Ценности, традиции и обычаи семьи. Значение примера родителей в воспитании ребенка.

 Значение семейных традиций в формировании у ребенка желания трудиться

круглый стол/ дискуссия/

форум

Законные представители уч-ся 1-ого класса

классный руководитель

Апрель

Тема 4. Положительные эмоции в жизни школьника. Эмоции в     нашей                      жизни.

Значение                                    эмоционально-чувственной           сферы     для формирования                               полноценной личности.                                     Рекомендации родителям            по   развитию положительных                эмоций ребенка

семинар-практикум/

психологи ческий тренинг

Законные представители уч-ся 1-ого класса

классный руководитель

педагог-психолог

2 класс

Октябрь

Тема 1. Как родители могут помочь ребенку учиться.

Соблюдение режима дня – важное условие успешной учёбы ребенка. Контроль родителей за выполнением домашних заданий школьников.

Типичные ошибки родителей в организации учебного труда ребенка

беседа/ семинар-практикум/ вебинар

Законные представители уч-ся 2-ого класса

классный руководитель

Декабрь

Тема 2. Главные правила

здорового образа жизни. Здоровье школьника и его успехи в учёбе. Формирование здорового образа жизни учащихся младших классов.

Основные правила здорового образа жизни: рациональное питание, двигательная активность, положительные эмоции. Роль семьи в

физическом воспитании детей.

Кодекс семейного здоровья

круглый

стол/ семинар-практикум/ вебинар

Законные представители уч-ся 2-ого класса

классный руководитель

Февраль

Тема 3. Влияния семьи на эмоциональное состояние ребенка.

Семейное благополучие и семейное неблагополучие. Факторы, причины и индикаторы                                        семейного неблагополучия. Семьи со скрытой формой неблагополучия.

Влияние внутрисемейных отношений на развитие личности и психическое

здоровье ребенка

лекция/ семинар-практикум/

психологи ческий тренинг

Законные представители уч-ся 2-ого класса

классный руководитель

педагог-психолог, педагог социальный

Май

Тема 4. Трудовое воспитание детей в семье.

Воспитание в труде. Роль

семьи в развитии работоспособности ученика.

Как научить современного ребенка трудиться

круглый стол/ форум/

дискуссия/ мастер-класс

Законные представители уч-ся 2-ого класса

классный руководитель

3 класс

Сентябрь

Тема 1. Значение школьной отметки в жизни ребёнка. Отметка и оценка знаний учащихся. Критерии оценки. Влияние оценки на самооценку учащихся.

Рекомендации родителям по формированию у ребенка

навыков самоконтроля, умения работать самостоятельно, воспитания интереса к

знаниям

беседа/ семинар-практикум/ вебинар

Законные представители уч-ся 3-ого класса

классный руководитель

Декабрь

Тема 2. Психологические и физиологические особенности третьеклассников.

Специфика                         развития восприятия, внимания, памяти, мышления у младших школьников. Особенности межличностного общения. Самооценка                                          младших

школьников

лекция/ семинар-практикум/ мастер-класс

Законные представители уч-ся 3-ого класса

педагог-психолог

Январь

Тема 3. Здоровая семья – здоровый ребенок.

Формирование        умений          и навыков здорового образа жизни. Спорт в жизни родителей и детей. Основные правила   здорового   образа жизни

беседа/

дискуссия/ практикум

Законные представители уч-ся 3-ого класса,

классный руководитель

   педагог

социальный

Апрель

Тема 4. Эффективное общение в семье – залог успеха школьника.

Сущность семейного общения.

Семья как              система межличностных взаимодействий. Общение как процесс взаимовлияния. Особенности                                      семейного общения.

Культура семейного общения. Влияние общения родителей с детьми на их полноценное развитие. Навыки

эффективной коммуникации. Создание в семье атмосферы

защищенности, тепла и любви

семинар-практикум/

психологи ческий тренинг

Законные представители уч-ся 3-ого класса,

классный руководитель

педагог-психолог, педагог социальный

4 класс

Сентябрь

Тема 1. Возрастные психофизиологические особенности учащихся 4-х классов.

Познавательная рефлексия:

способность осознать причины учебных неудач и успехов. Формирование произвольности познавательных процессов: внимания, памяти.

Личностные особенности

младших школьников

лекция/ вебинар

Законные представители уч-ся 4-ого класса,

классный руководитель

педагог-психолог

Декабрь

Тема 2. Как научить своего ребенка жить в мире людей.

Воспитание культуры поведения и уважения к людям у учащихся. Формирование правил поведения и хороших манер. Культура личности: культура внешности, общения, речи. Эффективное общение:

основные составляющие

круглый стол/ дискуссия/ форум/ семинар-практикум

Законные представители уч-ся 4-ого класса

классный руководитель, педагог социальный

Февраль

Тема 3. Ребенок и компьютер. Компьютер дома: польза или вред? Компьютерные игры.

Влияние компьютера на организм и личность ребенка.

Плюсы и минусы использования компьютера школьником. Как правильно организовать работу школьника за компьютером. Сохранение здоровья ребенка

при работе за компьютером

конферен-ция/ круглый стол/ дискуссия/ форум/ семинар-практикум

Законные представители уч-ся 4-ого класса

педагог-психолог, классный руководитель

Май

Тема 4. Книги в жизни школьника. Отношение ребенка к учебной и художественной литературе. Как сохранить любовь к книге при информационной перегрузке в современном мире

круглый стол/ дискуссия/ форум/

вебинар

Законные представители уч-ся 4-ого класса

классный руководитель

II ступень – «Мой ребенок – подросток»

для родителей учащихся V-IX классов

5 класс

Сентябрь

Тема 1. Адаптация ребенка в новом коллективе. Формирование нового учебного коллектива 5 класса. Адаптация ребенка        в новой           среде. Трудности    адаптации пятиклассников к школе

семинар-практикум/

вебинар

Законные представители уч-ся 5-ого класса

классный руководитель, педагог-психолог

Ноябрь

Тема 2.         Ребенок          среди сверстников

Детский       коллектив      и          его значение в развитии личности школьника.          Потребности ребенка  в признании   и самореализации. Проблемы лидерства.          Развитие способности к сотрудничеству как предпосылка успешности в жизни. Как помочь ребенку в налаживании отношений   со сверстниками

круглый стол/беседа/

семинар-практикум

классный руководитель, педагог-психолог, педагог социальный

Февраль

Тема 3. Ваш ребенок вырос.

Особенности           младшего подросткового        возраста. Физическое, психическое  и социальное развитие младших подростков. Общение подростков со сверстниками и взрослыми. Трудности и риски младшего подросткового возраста

лекция/ беседа/

вебинар

педагог-психолог, педагог социальный

Май

Тема 4. Меры наказания и поощрения в современной семье.

Вопросы дисциплины в семье с младшими   подростками. Почему не работают привычные методы воспитания. Как стать подростку другом без потери          родительского авторитета

круглый стол/

дискуссия/

форум/

вебинар

классный руководитель, педагог социальный

6 класс

Сентябрь

Тема 1. Семья как персональная микросреда жизни и развития ребенка. Нравственные и культурные ценности семьи. Ребенок и удовлетворение его потребностей          в          семье. Психолого-педагогические факторы развития и воспитания ребенка        в семье.         

Типы семейного воспитания и их характеристика. Гармоничное семейное воспитание, его основные характеристики. Проблемы нравственного воспитания детей в семье. Нравственные традиции и обычаи. Ценности семьи как

основа воспитания ребенка

лекция/ беседа/

вебинар

Законные представители уч-ся 6-ого класса

классный руководитель, педагог-психолог, педагог социальный

Декабрь

Тема 2. Профилактика проблемного поведения подростков. Отклоняющееся          поведение подростков.          Формы аддиктивного (зависимого) поведения подростков (курение, алкоголизм, наркомания и др.). Причины      зависимого поведения.   Профилактика зависимостей          в подростковой среде.           Роль          родителей      в предупреждении отклоняющегося поведения подростков.

семинар-практикум

/вебинар/

психологический тренинг

классный руководитель, педагог-психолог

Март

Тема 3. Безопасность подростков в сети Интернет. Виртуальная реальность: возможности и опасности. Основные правила медиабезопасности для родителей и подростков. Профилактика интернет-рисков. Как   уберечь   ребенка   от опасностей в социальных сетях

круглый стол/

дискуссия/ форум/ семинар-практикум/

мастер-класс

классный руководитель, педагог-психолог

Май

Тема 4. Организация летнего отдыха подростков.

Правила безопасного поведения летом. Опасности свободного

времяпровождения подростков. Оказание первой медицинской помощи. Рекомендации родителям по обеспечению безопасности детей в летний период

конференция/ семинар-практикум/ вебинар

педагог социальный

7 класс

Сентябрь

Тема 1. Психологические и физиологические особенности семиклассников.

Возрастные особенности 13-14-летних подростков. Специфика развития внимания, памяти, мышления. Половое созревание. Здоровье школьника и его

успехи в учёбе

лекция/ беседа/ вебинар

Законные представители уч-ся 7-ого класса

педагог-психолог

Ноябрь

Тема 2. Профилактика правонарушений подростков. Противоправное                                        поведение

несовершеннолетних.       Факторы и причины       правонарушений.

Подростки «группы риска»

круглый стол/ беседа/

вебинар

педагог социальный, инспектор по

делам несовершен-

нолетних

Февраль

Тема 3. Правила поведения с подростками: особенности переходного возраста

Жизнь семьи с ребенком-подростком: борьба принципов или поиски компромиссов. Психологический климат в семье.

Родительский авторитет. Как его приобрести и как не

потерять. Правила

взаимодействия с подростком

конферен-ция/ дискуссия/ форум/ семинар-практикум/

психологи ческий тренинг

Законные представители уч-ся 7-ого класса, классный руководитель

педагог социальн, педагог-психолог

Апрель

Тема 4. Как повысить учебную мотивацию подростков.

Отношение подростков к обучению. Потеря интереса к учебе у подростков – что делать и как избежать. Причины снижения учебной мотивации в подростковом возрасте. Как заинтересовать                                        подростка обучением?   Мотивация   на

успех

беседа/ семинар-практикум/ психологи ческий тренинг

классный руководитель, педагог-психолог

8 класс

Октябрь

Тема 1. Жизненные цели подростков.

Цели                      подросткового периода. Постановка                               целей         и их достижение.

Успеваемость в школе как один из факторов               успешного

достижения целей

лекция/

беседа/ вебинар

Законные представители уч-ся 8-ого класса, классный руководитель

педагог-психолог, педагог социальный

Декабрь

Тема 2. Как уберечь подростка от насилия.

Насилие и безопасность наших детей. Виды насилия. Анализ проблемных ситуаций.

Профилактика                                                          основных рисков.                                   Особенности виктимного                                                         поведения

(поведения «жертвы»)

конферен-ция/ форум/ семинар-практикум/

психологи ческий тренинг

педагог-психолог, педагог социальный

Март

Тема 3. Осторожно: суицид.

Суицид среди

несовершеннолетних. Виды и причины. Мотивы суицидального поведения у подростков. Индикаторы суицидального риска.

Профилактика суицидального

поведения

беседа/ семинар-практикум/ вебинар

Законные представители уч-ся 8-ого класса, классный руководитель

педагог-психолог, педагог социальный

Май

Тема 4. Культура поведения в конфликтных ситуациях.

Понятие                                    «конфликт». Супружеские ссоры и конфликты.    Развод    как

психотравмирующий   фактор. Последствия развода для супругов и детей.

Семейные конфликты в диаде

«родители-дети», причины их возникновения.                                        Стратегии поведения в конфликте, способы преодоления и профилактика детско-родительских конфликтов.

Школьные                                     конфликты. Культура поведения взрослых и детей   при   возникновении

школьных конфликтов

круглый стол/ конференция/

 семинар-

практикум/

психологи

ческий тренинг

классный руководитель, педагог-психолог, педагог социальный

9 класс

Сентябрь

Тема 1. Портрет современного подростка.

Индивидуальные особенности подростка и характерные возрастные черты. Ключевые переживания возраста. Личностные особенности и особенности                                          общения. Возможные проблемы, внешние и   внутренние   конфликты,

отношение к учебе

лекция/ конференция/

вебинар

Законные представители уч-ся 9-ого класса

классный руководитель, педагог-психолог

Ноябрь

Тема 2. Агрессия, её причины и последствия.

Формы агрессивного поведения

подростков. Причины агрессивности и ее влияние на взаимодействие подростка с окружающими людьми.

Возможные                                                                   способы преодоления агрессивности в поведении                                       подростка. Рекомендации для родителей по профилактике и коррекции агрессивного                                                             поведения

подростка

беседа/ семинар-практикум/ вебинар

педагог-психолог, педагог социальный

Февраль

Тема 3. Формирование здорового образа жизни: вредные привычки и как им противостоять.

Подростковый возраст как фактор риска            для возникновения   вредных привычек и зависимостей. Формирование у подростков потребности в здоровом образе жизни, ответственности за своё здоровье. Профилактика вредных привычек

лекция/ беседа/ семинар-практикум

педагог-психолог, классный руководитель, педагог социальный

Апрель

Тема 4. Профессиональная ориентация девятиклассников. Как помочь подростку выбрать профессию?

Профессиональные намерения и

возможности           учащихся.

Влияние семьи на выбор профессии подростком. Как родители могут поддержать ребенка при выборе профессии? Знакомство                                                          родителей обучающихся с результатами диагностики                                   склонностей,

способностей                                  и

профессиональных интересов подростков

конференция/ форум/ семинар-практикум/ вебинар

педагог-психолог, социальный педагог, классный

руководитеть

III ступень – «Мой ребенок – старшеклассник»

для родителей учащихся X-XI классов

11 класс

Октябрь

Тема 1. Как помочь старшекласснику в профессиональном самоопределении?

Определение профессиональных склонностей и способностей

старшеклассников. Факторы, влияющие на выбор профессии. Роль родителей в процессе выбора профессии и самоопределении

старшеклассника. Приоритеты старшеклассников в выборе профессии.

Профессиональные династии. Помощь старшеклассникам в

выборе будущей профессии

семинар-практикум/ форум/ вебинар

Законные представители уч-ся 11-ого класса

педагог-психолог, классный руководитель

Декабрь

Тема 2. Как уберечь ребенка от зависимостей?

Зависимое поведение, его причины, факторы риска. Формирование зависимости.

Виды угроз, представляющих опасность для жизни, физического, психического и нравственного здоровья и полноценного                                           развития старшеклассника. Интернет-зависимость.                                                                   Пути профилактики и преодоления:

памятка для родителей

конференция/

беседа/ практикум

педагог-психолог, педагог социальный

Март

Тема 3. Подготовка

старшеклассников к будущей семейной жизни.

Воспитание старшеклассника как будущего семьянина.

Формирование осознанного

отношения к вступлению в брак и будущей семейной жизни. Формирование ценностного отношения к родительству, рождению и воспитанию детей.

Роль семейных взаимоотношений и традиций в подготовке

старшеклассников к семейной жизни

круглый стол/ дискуссия/ форум/

вебинар

педагог социальный, классный руководитель

Май

Тема 4. Как помочь ребёнку в период подготовки к экзаменам?

Профилактика экзаменационного стресса. Факторы, усиливающие и снижающие тревогу. Как помочь старшекласснику справиться с тревогой (мнемотехники, приемы концентрации внимания и приемы расслабления в стрессовой ситуации).

Сотрудничество родителей и педагогов в период подготовки старшеклассников к экзаменам. Помощь в подготовке к экзаменам:

правила для родителей выпускников. Режим учебного труда и отдыха в экзаменационный период

семинар-практикум/ мастер-класс/ психологи ческий тренинг

классный руководитель, педагог-психолог